DESAFIO 8. VISTA DE LINCE

Si veis muy difícil la actividad, pídeme una pista, en comentarios.

ES UNA SORPRESA CONSEGUIRLO

Había una vez un hombre que quiso descubrir mundo, pero necesitaba algún vehículo para hacerlo. Dile en que puede viajar, para ello mira su foto y lo descubrirás.

Este hombre se llama Colón, pues viajo y viajo y viajo y.... hasta llegar a unas nuevas tierras, cuando piso tierra, vio lo siguiente.

Si te fijas bien en la foto, veras que vio a alguien más. ¿A quién vio?.

DIME, QUE VEHICULO USO COLÓN Y A QUIENES VIO COLÓN CUANDO LLEGÓ
 A TIERRA

¡ANIMO! ESTA CHUPADO, SOLO TIENES QUE MIRAR DE DIFERENTES MANERAS
 (esto es una pista)

SOLUCIÓN DESAFIO 7: COME COCOS

AQUÍ TENÉIS LA SOLUCIÓN AL DESAFÍO NÚMERO 7

¡Fue difícil, eeeeeeeeeh!

Por fin, conseguí ver el interior de mi caja roja.

La abriré a ver que hay.

¡Qué nervios!

¡Huy!, encontré dos cajas. 

Pinchar en ellas y veréis que hay dentro.

 

ACTIVIDADES MIÉRCOLES 29-4-2020

¡QUÉ BONITO DÍA!

Hoy el programa de actividades comienza con:

HOY ES MIÉRCOLES 29 DE ABRIL DE 2020

¿Qué tenemos hoy? 

- COMPRENSIÓN + MATES.- CUADERNILLO INTERACTIVO, carpeta de Comprensión.
- NUEVA LECTURA y hasta el miércoles de la semana que viene.- Entrada del Blog (debajo de esta entrada lo tenéis). 

- ARTÍSTICA- Entrar en el Blog de Silvia (Pinchar y os lleva)
- CIENCIAS.- Ficha en CUADERNILLO INTERACTIVO, entráis en carpeta C. Naturales (Hoja 6).

Hay soluciones para todos, y si es necesario busco muchas más. Lo importante es estar cómodos y disfrutar aprendiendo. 

NOSOTROS PREFERIMOS IMPRIMIR.
Si preferís imprimir, os dejo el PDF de cada ficha aquí, solo pinchar en el que queréis ver y os lleva.
Comprensión + Mates.- Ficha comprensión Grupo 1.
-Ficha comprensión Grupo 2
PINCHA PARA VER EL VIDEO de Mate ("Y media").
Ciencias.- Ficha "Animales vertebrados"

NO TENGO IMPRESORA, Y QUIERO ESCRIBIR.
Si este es tu caso, coge un cuaderno o un folio (mejor un cuaderno para tenerlo ordenado), también tienes la opción de la hoja de pauta que os publique:
- Pon la fecha.
- Titulo de ficha.
- Y ahora solo tienes que poner el número de la pregunta y la respuesta. (Si es tipo test, la letra que sea; si es respuesta, la escribe...etc).
No hace falta que mama o papa os escriba todas.

¡FELIZ MARTES!
 Para cualquier duda, avisarme al correo.

LECTURA HASTA EL MIÉRCOLES 6-5-2020

¡LLEGAN LOS LIBROS!

A ver que os toca, creo que os gustará.

ACTIVIDADES MARTES 28-4-2020

¡QUÉ BIEN AMANECIO!

Hoy el programa de actividades comienza con:

HOY ES MARTES 28 DE ABRIL DE 2020

¿Qué tenemos hoy? 

- LENGUAJE.- Cuadernillo de ortografía página 29. "bra, bre, bri, bro y bru"

- MATEMÁTICAS..- El reloj y ficha para practicar en CUADERNILLO INTERACTIVO
- INGLÉS- CUADERNILLO INTERACTIVO, entráis en el de Inglés
- CIENCIAS.- Ficha en CUADERNILLO INTERACTIVO.

Hay soluciones para todos, y si es necesario busco muchas más. Lo importante es estar cómodos y disfrutar aprendiendo. 

NOSOTROS PREFERIMOS IMPRIMIR.
Si preferís imprimir, os dejo el PDF de cada ficha aquí, solo pinchar en el que queréis ver y os lleva.
Lenguaje.- Ficha el reloj
PINCHA PARA VER EL VIDEO
Ciencias.- Ficha "Animales vertebrados e invertebrados"

NO TENGO IMPRESORA, Y QUIERO ESCRIBIR.
Si este es tu caso, coge un cuaderno o un folio (mejor un cuaderno para tenerlo ordenado), también tienes la opción de la hoja de pauta que os publique:
- Pon la fecha.
- Titulo de ficha.
- Y ahora solo tienes que poner el número de la pregunta y la respuesta. (Si es tipo test, la letra que sea; si es respuesta, la escribe...etc).
No hace falta que mama o papa os escriba todas.

¡FELIZ MARTES!
 Para cualquier duda, avisarme al correo.

ACTIVIDADES 27-4-2020

¡Buenos días, a todos!

Disculpar las molestias, se produjeron problemas técnicos en la publicación y hoy vamos tarde.

¡Lo siento!

Ir actualizando y así lo vais viendo.

Os publico el horario entero de la semana, para facilitaros y saber que hay al días siguiente.
Si pincháis en él, lo tenéis en pdf colgado, por si lo queréis imprimir.

HOY ES LUNES 27 DE ABRIL DE 2020

¿Qué tenemos hoy? 

- LENGUAJE.- Ficha de las doble r "rr". CUADERNILLO INTERACTIVO

- MATEMÁTICAS..- Cuadernillo nº3 pág 19
- RELIGIÓN O VALORES.- CUADERNILLO INTERACTIVO, entráis en el que os corresponda.
- CIENCIAS.- Ficha en CUADERNILLO INTERACTIVO.

Hay soluciones para todos, y si es necesario busco muchas más. Lo importante es estar cómodos y disfrutar aprendiendo. 

NOSOTROS PREFERIMOS IMPRIMIR.
Si preferís imprimir, os dejo el PDF de cada ficha aquí, solo pinchar en el que queréis ver y os lleva .
Lenguaje.- Ficha de "RR"
Valores.- Ficha "Soy solidario"
Ciencias.- Ficha "Reproducción de los animales"

NO TENGO IMPRESORA, Y QUIERO ESCRIBIR.
Si este es tu caso, coge un cuaderno o un folio (mejor un cuaderno para tenerlo ordenado), también tienes la opción de la hoja de pauta que os publique:
- Pon la fecha.
- Titulo de ficha.
- Y ahora solo tienes que poner el número de la pregunta y la respuesta. (Si es tipo test, la letra que sea; si es respuesta, la escribe...etc).
No hace falta que mama o papa os escriba todas.

¡OS DESEO UN BONITO DÍA!
 Para cualquier duda, avisarme al correo.

TAREA FIN DE SEMANA

¡Buenas tardes!
Dos tareas de fin de semana:
- Cuadernillo de comprensión de lengua 1(en papel) pág 16.
- Os quiero pedir una tarea de fina de semana muy sencilla pero muy útil. La necesitamos para el martes, es para aprender las horas.

Tenéis que hacer un reloj, que se le puedan mover la agujas, con cartones que tengamos por casa.
Os muestro ejemplos,

Para este reloj os muestro los pasos:

PASO 1º.-Cogemos una cartulina o cartón que tengamos en casa y con un plato de postre, marcamos la forma del circulo.

PASO 2º.-Recortamos el circulo y  en una cartulina de otro color dibujamos una flecha grande otra más pequeña que también las recortamos.

La flecha pequeña es la de las horas.

La flecha grande será la de los minutos.

PASO 3º.-Hacemos un agujero en el centro tanto al circulo como a las flechas y finalmente lo unimos, con un clip se puede unir metemos el clip doblamos en ambos lado y ya está.

PASO 4º.-Llego el momento de escribir los números en el reloj y recordar que solo se son 12 números,
Y decoramos como queramos.